延期开学日 也是生长时

延期开学日 也是生长时

——各地结合实际推动中小学“停课不停学”写实

▉万众一心 风雨同舟 坚决打赢疫情防控阻击战 特别报道

2月17日,是山东省青岛市原方案的中小学开学日。面临疫情,开学延期了,但“网上开学”却按时到来。这一天,全市120万名中小学生在家中上了一堂特别的开学第一课,在线“升国旗,唱国歌”。

开学能够延期,但学生的生长不能延期。连日来,各地加强安排和谐,在网络运转保证、网络课程资源开发、教师训练、学生居家学习教导等方面下功夫,保证中小学“停课不停学”不走样、有实效,保证学生的生长不因疫情耽搁。

科学布置保证中小学“停课不停学”

2月17日,由教育部整合国家、有关省市和校园优质教育资源注册的国家中小学网络云途径开端运转,免费供各地自主挑选运用。教育部与工信部树立了途径保证与应急作业机制,工信部布置百度、阿里、我国电信、我国移动、我国联通网宿、华为等企业全面供给技能保证支撑,和谐7000个服务器,90T带宽,可供5000万学生一起在线运用,保证网络疏通。

途径资源包含防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习、电子教材及影视教育6个板块,还有广播体操、眼保健操等内容。其间,学科课程资源掩盖了初高中12个学科,课程分周连续上线,第一周上线169节。后续相关资源将连续更新弥补、丰厚完善。到2月19日12:00,云途径网页阅读次数2300万,拜访人次1500万,掩盖全国31个省(区、市),运转晓畅。

一起,为削减小学生上网时刻,在国家广电总局大力支撑下,我国教育电视台4频道空中讲堂以《同上一堂课》方法,播出小学各年级课程,统筹初三和高三学生学习内容,一起还播出人文前史、国学经典、艺术欣赏等通识教育内容,以及疫情防护、课间操、校园歌曲MV等。空中讲堂完结上星传输,掩盖各省(区、市)特别是偏僻村庄网络信号弱或有线电视未灵通区域。

为了防止新式蔓延至校园,维护师生身体健康,早在1月27日,教育部就印发告诉,要求全国大中小学推迟春季开学。但是,延期开学后,孩子的学习怎么办?

“不能面临面讲堂上课,咱们就树立云讲堂,让孩子们在家也能展开学习。”1月29日,教育部有关担任人在承受记者采访时表明,教育部正在统筹整合国家、有关当地和校园相关教育资源,供给丰厚多样、可供挑选、掩盖各地的优质网上教育资源,全力保证“停课不停学”。

因为正值寒假期间,学生需求完结寒假作业,过早供给新学期线上课程,会添加学生学业担负。2月4日,教育部提示各级教育行政部门、中小学和校外训练安排,在各地原方案的正式开学日之前,不要提早开端新学期课程网上教育。

2月11日,针对社会各界比较关心的如何做好“停课不停学”作业,教育部有关担任人在答复记者发问时指出,“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是校园课程的学习,而是一种广义的学习,只需有助于学生生长前进的内容和方法都是能够的;展开“停课不停学”、做好网上教育作业,没有必要遍及要求教师去录播课程;各地要差异不同学段学生的实际状况和网上教育的特色,坚持从实际出发、科学安排,合理挑选学习资源;要防止以居家学习彻底替代校园讲堂教育。

2月12日,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关作业安排的告诉》,对中小学“停课不停学”作业进一步提出教导性定见。

2月17日,为防止有人运用线上教育欺诈,全国管理教育乱收费联席会议办公室发布了2020年第1号预警,指出延期开学期间,教育部整合国家、有关省份和校园供给的优质教育资源,均为免费供给,提示广阔中小学生和家长进步警觉,增强防备认识,防止上当受骗。

加强家庭经济困难学生居家学习条件保证

2月10日,是江苏省南京市中小学全面发起线上教育的日子,小轩地点的六合区龙袍中心小学教育集团邵东校区为孩子们预备了丰厚的课程。看着孩子认真学习,小轩的奶奶很是欣喜:“幸亏昨日教师把平板电脑送上门,孩子总算能够像其他孩子相同上网课了!”

本来,小轩家里没有电脑,收到网上学习的告诉,只能干着急。要害时刻,南京市教育局特意安排收购了435台平板电脑,会集配送给全市村庄小规模校园,保证每一个孩子“停课不停学”。

在线学习不只需求平板电脑等学习设备,还需求有安稳顺利的网络。为此,各地教育主管部门会同当地通讯管理局,树立相应和谐机制,教导属地根底电信企业、接入服务企业做好相关作业。

河南省濮阳市教育局与当地移动、联通、电信3家通讯运营商屡次交流,联合展开延期开学期间贫困学生、偏僻村庄教师送流量和全市教师家庭网络提速活动。山东省枣庄市教育局也对不具备网络接纳条件的建档立卡学生,逐一电话盯梢调查,并活跃与扶贫办、中广有线、移动等电信公司对接,以处理有线电视掩盖为要点,通力合作保证建档立卡学生“空中讲堂”接纳条件。

为了减轻学生家庭担负,贵州要求各地各校自行安排的网络课程也必须向师生免费供给,不得要求学生及家长因网络课程购买任何产品、设备及服务。海南省教育厅也清晰,延期开学期间各校展开线上教育、推送学科课程资源等,对学生要彻底免费,制止借线上教育搭售其他产品和服务,制止商业广告进校园。

针对部分村庄区域学生家庭没有网络和电脑、家长尤其是留守儿童家庭中白叟不会操作手机或电脑的问题,山东省聊城市在市级线上教育资源3种播映途径中,优先引荐运用电视途径观看课程,除有线电视12个频道能够观看外,移动、联通、电信的宽带电视用户,也都能够在电视上进行点播观看。浙江省常山县也决定给困难学生送电视。对最要害的“钱从哪里来”的问题,常山县发起公益安排、爱心人士捐献,网络则由县华数广电公司免费注册。

五育并重开发优质网络教育资源

“咱们‘空中讲堂’每天上午、下午各15分钟的防疫常识教育、心思健康讲座、抗击疫情勉励音乐视频赏析、家庭健身教导及防疫艺术作品创造等,遭到学生和家长的欢迎。”2月11日,山东省济南新航试验校园校长林宝磊介绍。

课程资源建造是顺利展开在线教育的要害,而“停课不停学”不只是学科课程的学习,在济南,除了新航试验校园外,高新区金谷德艺小学的“做鞭炮”、历下区科苑小学的“纸飞机试验”、历下区龙德校园的“韵律绳操”、槐荫区张庄小学“眼保健操+广播体操+室内训练”等课程,都遭到了学生的热捧。

湖北省黄石市黄石港区推出的亲子体育线上课程,如中山小学的功夫少年拳、广场路小学的把戏毽子、中英文校园的把戏跳绳等课程,深受学生和家长的欢迎。北京市大兴区推出了“德育活动”“疫情防控”等九大学习板块。安徽省合肥市蜀山区在线展开生命安全教育、心思健康教导和流行症防控常识学习。甘肃省酒泉市教育局、金昌市教育局别离发布了《酒泉市中小学生疫情防控期间居家体育训练教导方案》和《心思防护攻略》。

广东省深圳市教育局在分类定制不同年级、不同学科资源的一起,着力开宣布学科之外的通识课程,包含深圳改革开放成果、爱国主义教育、卫生防疫常识、心思健康讲堂、艺术欣赏等内容。海南要求各中小校园教导学生展开有利的室内活动,并将其列入周课程表,首要包含由体育教师教导学生在家中进行不少于一小时的体育训练。

河北要求各中小校园经过视频升国旗、网络主题班会、主题征文等活动,激起广阔学生爱国热情;遴选国内外优异音乐、美术、影视作品等,进步学生审美情味;加强对学生的居家学习教导,教会学生长于挑选运用多途径的教育资源;为家长供给家长教育基本常识,等等。

天津依托“天津市根底教育资源公共服务途径”,依据个性化学习服务体系,可供给体育、美术、音乐、舞蹈、棋类、拍摄、机器人、创客等资源,教师教导学生在家展开丰厚多彩的本质拓宽活动、综合性学习和研讨性学习。

为丰厚网上优质学习资源,教育部还和谐了北京、上海、四川、浙江等地教育部门和清华大学隶属小学、我国公民大学隶属中学等校园,将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费向社会开放,供广阔中小学生自主挑选运用学习。一起,公民教育出版社也将“人教点读”数字教育资源库免费向社会开放。

网络教研为教师供给精准在线教育教导

32岁的涂莎莎,是江西省南昌县洪州汇仁校园小学三年级语文、品德与法治学科教师,这次成为全省中小学线上教育课程教师,她感到了很大压力。课程录制完,涂莎莎查看了自己的手机通讯录,吓了一大跳。短短两三天时刻,她与教导她的教研员们就有几百条通话记录,通话时长超越了1000分钟。

涂莎莎特别感谢省教研室安排的专家团队。每天,他们以分钟作为核算单位,就教育单元、课件规划以及PPT的科学性、标准性等问题,经过微信群、电话对她进行教导。

和江西省相同,针对许多教师在线教育经验不足、在线教育才能还需提高的问题,各地纷繁立异教研方法,用网络教研等方法,给一线教师供给有针对性的教导和协助。

天津市河北区科学学科教研团队发起紧急状况预案,树立“停课不停学”小学科学学科资源研制团队,并将全区科学教师按教材剖析、资源收拾及发布、新教材说课、应急援助等4个小组进行分工协作。河南省根底教研室也分学科、分学段树立初高中结业年级学科专家教导组,并在延期开学期间进行网络值勤和答疑。

深圳市以使命式、问答式、驱动式为首要方法,树立在线巡课准则和教研员巡课准则,教研员职责到区到校。广州市教研院立异教研活动方法,改传统会集教研为线上长途教研,各科教研员在家直播,全市近8000名中学各科教师线上长途参与。

在山东,威海市专门研讨提出了《中小学推迟开学期间网上教育问题危险点提示与主张》,协助校园和教师处理疑难问题。济南市槐荫区为校园和教师供给了“延期开学学习、日子教导主张”,安排全区教师进行网上研讨,训练提高网络授课技能方法。

海南省凭借全省五大教研片区的联动机制,组建了45个线上教育教研教导专家团队,超越600名专家盯梢服务每个片区、每个年级、每个学科。专家教研团队的教导触角掩盖全省,延伸至偏僻村庄,充沛因地、因校制宜,精准教导不同教师的线上教育作业。

强化居家学习教导保证不添加学生担负

“我去烧开水,看到壶里冒起的滚滚气泡,忽然有了个思路:每一个小气泡代表着咱们每个人对一个问题的主意和疑问。依据此,我把我的方案取名为‘欢腾的小气泡’。”

近来,我国公民大学隶属小校园长郑瑞芳收到了该校亮甲校区四(1)班学生罗悠悠发来的一封邮件。在邮件里,罗悠悠构建了特别时期班级学习师生互动形式:树立学习群、分化预习使命、完结预习使命、小组争辩、作业反应。

在这次疫情中,郑瑞芳第一时刻面向全校搜集个性化居家学习日子方案,让孩子们“我的方案我做主”。罗悠悠发来的是郑瑞芳收到的很多方案中的一个。

人大附小的做法,是各中小学展开“停课不停学”作业的一个缩影。各校园依据居家网上学习的特色,采纳多种途径加强学习教导,协助学生科学拟定居家学习方案,特别重视培育学生的自主学习才能。

为防止学生网上学习时刻过长危害视力,各地纷繁出台规则,统筹做好各科学习资源用量用时,教导学生合理确认网上学习时刻。河北省邢台县清晰要求小学生每节课不超越20分钟、中学生每节课不超越30分钟。陕西要求在线学习单元时长小学、中学别离不超越20分钟、30分钟。山东青岛制止教师在网络授课期间提早上课、拖堂,要求设置课间操、眼操、课间休息时刻,课间休息时刻一般为15分钟。

为防止添加学生不必要的担负,山东肥城市设定了“低年级不做网上教育的硬性要求、制止幼儿园展开网上教育、制止要求一切教师进行网上录播、制止家长打赏、不得强行要求学生每天上网‘打卡’、不得要求学生上传学习视频”的红线。

除此之外,各地还对在线教育内容进行标准。浙江省宁波市教育局要求小学各年级准则上不上新课,黑龙江省要求各地教育行政部门当即安排对当地校外训练安排线上训练活动状况进行全面摸排和整治,广东省则划出了红线,树立课程审阅准则,制止校园和训练安排违规安排超纲、超前训练。

学生生长无小事,这些脚踏实地、防止“一刀切”的行动,为学生延期开学期间的健康生长供给了多重保证,保证了学生生长不延期。

(统稿:记者 苏令 采写:记者 柯进 程墨 周洪松 魏海政 潘玉娇 刘盾 张利军 孙军 冯丽 施剑松 蒋亦丰 甜美 尹晓军刘晓惠 赵岩 李配亮 欧金昌 曹曦 郑芃生 景应忠 史望颖 方梦宇 徐德明 李见新 张兴华 通讯员 黎鉴远 李渊浩 史进智 陈敏胡乐彪 陈艳伟 曹锦铭 焦玉栋 焦海涛 邹永宁 陆灵刚 王振琦 钱李源 范明刚 辛成名)

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