如何捕捉和阻止大学的合同欺诈

作弊是从小学到高等院校学校所面临的最持久的问题之一。

在大学环境中,作弊变得更加复杂-并且更难追踪。借助技术,学生可以轻松访问合同作弊网站,甚至可以在社交媒体上寻找某人来完成自己的论文或作业。

今年,与联邦政府起草法律相比,合同作弊问题变得更加重要,该立法将提供和广告合同作弊服务定为。

这还包括让其他人参加考试或完成收费的作业。

如果被判有罪,者将被判处两年以下有期徒刑或罚款21万美元。

在迪肯大学副教授菲利普·道森和温迪·萨瑟兰·史密斯的研究中,发表在《高等教育评估与评估》杂志上,通过对标记进行培训并获得分析的机会,被骗的大学生比例高达60%以前提交的学生作品。

这项研究的标题是:“培训可以提高检测合同作弊的标记准确性吗?:一项多学科的事前研究”,该研究表明,虽然只有1%的大学生因违反评估标准而被抓获,占总人口百分比的人实际上是在付钱给别人做他们的论文和作业。

由南澳大利亚大学于2018年领导的另一项调查发现,学生通常会从已经认识的人那里获得帮助,例如同辈或以前的学生,朋友,伴侣或家庭成员。

该调查是为期两年的合同作弊和评估设计:探索联系的一部分。

该研究还报告说,使用专业服务显然“相对罕见”。

在这项研究的所有受访者中,承认作弊的人中约有40%是在家里说英语以外的其他语言的学生,其中约33%是国际学生。

如何提高检出率

Dawson和Sutherland-Smith教授的研究报告说,当标记被告知要作弊时,作弊的检出率提高到48%,而那些不被告知要作弊的人的检出率为0%。

当标记物有机会将学生先前提交的作品与提交的作业进行比较时,检出率提高到59%。这样,标记人员就可以发现句子的长度,复杂度,写作风格甚至是在创建和修改文档时都存在差异。

让标记访问to窃检测软件(例如Turnitin)也将提高检测率。这将使会议工作人员更轻松,因为会议工作人员需要大约20分钟的时间来检查每个作业。

如何从一开始就阻止作弊

当大学和政府对受到欺骗的学生处以更严厉的处罚时,有人说,唯一的解决方案是让学生交出最初不可能作弊的工作。

在《对话》上发表的一篇文章中,担任马萨诸塞州假设学院卓越教学中心主任的詹姆斯·朗(James Lang)写道,以绩效为基础的课程会促使学生作弊。

澳大利亚的大学生也同意:合同作弊计划的一项调查发现,作弊的学生指出缺乏“个性化的教与学关系”。

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